“No es posible la vida sin agua y no es posible pensar en la vida de los pueblos sin acceso al mar”, aseveró Morales a tiempo de agregar que “el mar es una ventana a otros pueblos y la vida misma”.
La etapa de evaluación curricular estuvo compuesta por tres fases: la primera de evaluación de documentos, la segunda de examen escrito, y la tercera de entrevista.
